教育秩序失衡，如何回归育人初心？郑永年教授强调，教育秩序首先应当是“人”成长的平台，然后才是培养“才”的平台。在所有文明中，再也没有像中国文明那样强调教育对个人和对社会的重要性了。这就需要人们重新思考中国教育秩序的重构问题。教育系统简直就是一个“帽子工场”，塑造出各种“帽子”，人本身没有价值，价值在...